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Centre de documentation « Le Litt’Oral » de l’association Calliope
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La calebasse brisée : étude du thème initiatique dans quelques versions africaines des « Deux Filles » (T 480) / Geneviève Calame-Griaule in Cahiers de Littérature Orale (CLO), 66 (2009)
[article]
Titre : La calebasse brisée : étude du thème initiatique dans quelques versions africaines des « Deux Filles » (T 480) Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Calame-Griaule (1924-2013), Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 17-64 Catégories : Thésaurus CLiO
Classification :Classification Aarne-Thompson (AaTh ou ATU):300-1199 : Contes traditionnels:300-749 : Contes merveilleux:460-499 : Tâches surnaturelles :480 : La bonne et la mauvaise fille / Les fées ; Littérature orale ; Thèmes:Quête initiatiqueIndex. décimale : LT-6 Afrique Résumé : « Le conte des « Deux Filles » (AT 480) est présent dans la littérature orale de nombreuses cultures. Cet article tente de démontrer, à partir de l'analyse d'un conte dogon du Mali recueilli en 1969 et de quelques autres exemples, que le problème fondamental posé par ces contes est celui de la succession des générations et des conflits qu'elle engendre. Le passage de l'enfance à l'âge adulte et les conflits qu'il provoque sont une préoccupation importante dans de nombreuses sociétés. Les jeunes doivent conquérir leur propre fécondité et les plus âgés doivent y renoncer. La quête initiatique entreprise par les jeunes gens et les épreuves qu'ils y subissent ont pour but de les aider à devenir des adultes et à jouer leur rôle dans la société. Dans ce conte, il s'agit plus spécialement de l'initiation féminine et les épreuves symboliques subies par les héroïnes se rapportent à la fécondité. Comme dans tous les contes de ce type, la « bonne » fille réussit et la « mauvaise » échoue. Une comparaison avec un conte bambara et le conte de Grimm montre la constance des motifs symboliques. » G. Calame-Griaule Nature du document : Documentaire Type de document : Revue Permalink : https://litt-oral.bibliossimo.net/pmb/opac_css/ index.php?lvl=notice_display&
in Cahiers de Littérature Orale (CLO) > 66 (2009) . - pp. 17-64[article] La calebasse brisée : étude du thème initiatique dans quelques versions africaines des « Deux Filles » (T 480) [texte imprimé] / Geneviève Calame-Griaule (1924-2013), Auteur . - 2011 . - pp. 17-64.
in Cahiers de Littérature Orale (CLO) > 66 (2009) . - pp. 17-64
Catégories : Thésaurus CLiO
Classification :Classification Aarne-Thompson (AaTh ou ATU):300-1199 : Contes traditionnels:300-749 : Contes merveilleux:460-499 : Tâches surnaturelles :480 : La bonne et la mauvaise fille / Les fées ; Littérature orale ; Thèmes:Quête initiatiqueIndex. décimale : LT-6 Afrique Résumé : « Le conte des « Deux Filles » (AT 480) est présent dans la littérature orale de nombreuses cultures. Cet article tente de démontrer, à partir de l'analyse d'un conte dogon du Mali recueilli en 1969 et de quelques autres exemples, que le problème fondamental posé par ces contes est celui de la succession des générations et des conflits qu'elle engendre. Le passage de l'enfance à l'âge adulte et les conflits qu'il provoque sont une préoccupation importante dans de nombreuses sociétés. Les jeunes doivent conquérir leur propre fécondité et les plus âgés doivent y renoncer. La quête initiatique entreprise par les jeunes gens et les épreuves qu'ils y subissent ont pour but de les aider à devenir des adultes et à jouer leur rôle dans la société. Dans ce conte, il s'agit plus spécialement de l'initiation féminine et les épreuves symboliques subies par les héroïnes se rapportent à la fécondité. Comme dans tous les contes de ce type, la « bonne » fille réussit et la « mauvaise » échoue. Une comparaison avec un conte bambara et le conte de Grimm montre la constance des motifs symboliques. » G. Calame-Griaule Nature du document : Documentaire Type de document : Revue Permalink : https://litt-oral.bibliossimo.net/pmb/opac_css/ index.php?lvl=notice_display& Réservation
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