| Titre : |
Conte en bibliothèque : / sous la direction d'Évelyne Cevin |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Evelyne Cévin, Directeur de publication |
| Editeur : |
Cercle de la librairie |
| Année de publication : |
2005 |
| Collection : |
Bibliothèques, ISSN 0184-0886 |
| Importance : |
267 p.-[16] p. de pl. |
| Présentation : |
ill. en coul. |
| Format : |
24 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7654-0896-3 |
| Prix : |
42 EUR |
| Note générale : |
Bibliogr. p. 227-232. Bibliogr. de contes pour les jeunes p. 179-226. Webliogr. p. 239-241 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Thésaurus CLiO
Littérature orale:Art du conteur ; Littérature orale:Renouveau du conte
|
| Mots-clés : |
Bibliothèques enfants |
| Index. décimale : |
370 Éducation, enseignement |
| Résumé : |
Le conte en bibliothèque : pour quoi faire ? Cette alliance de l’écrit et de l’oral n’est-elle pas, a priori, quelque peu contradictoire ? Et d’ailleurs, qu’entend-on par conte ? Conte littéraire, conte populaire ? Que penser de ce genre ? Comment le définir ? Comment constituer un fonds riche et attrayant ? Lit-on les contes, les dit-on ? À qui ? Que penser de l’institutionnelle " Heure du conte " ? Est-elle véritablement encore pratiquée ? A quelles fins ? Le conte intéresse-t-il toujours à l’heure des ordinateurs ? Faut-il le réserver aux plus petits ? Et les adolescents, les adultes ? Qui transmettra ces récits ? Les bibliothécaires ? Les nouveaux conteurs, amateurs ou professionnels ? Après quelques brefs rappels historiques, quelques définitions des différentes familles de contes, quelques réflexions concernant leur transmission, leur transcription, leur survivance grâce à l’écrit et leur retour à l’oralité, on verra pourquoi il est si important d’en nourrir nos enfants dès leur plus jeune âge. Puis, à travers une brève histoire des bibliothèques pour la jeunesse, quelques témoignages actuels, on pourra redécouvrir une part essentielle, parfois un peu trop oubliée aujourd’hui, du métier de bibliothécaire. En guise de conclusion, quelques bibliographies et six variantes d’un conte très connu. Ce livre est le résultat d’un faisceau d’expériences, de points de vue très divers d’universitaires et de praticiens. Il est le fruit d’amitiés nouées au fil des années, de transmissions, de discussions parfois houleuses, de beaucoup de rires partagés, de travail, d’anecdotes... Le conte était propice à ces rencontres imprévues et La Joie par les livres, institution atypique s’il en est, en a été le lieu idéal. (Résumé de l’éditeur) |
| Note de contenu : |
Sommaire
LE CONTE POPULAIRE
1. De l’oral à l’écrit, de l’écrit à l’oral
- Le conte de tradition orale, par Nicole Belmont
- Le conte, de l’oral à l’écrit, par Jean Derive
Annexe : Araignée et bosse - Le Bœuf de l’araignée - Les Coépouses bossues - Les Mamelles
- Une conteuse d’aujourd’hui et ses sources, par Muriel Bloch
2. Pourquoi raconter aux enfants ?
- Les enfants et le conte populaire, par Paul Delarue
- L’enfance de l’art : contes d’animaux, contes d’avertissement, formulettes ..., par Marc Soriano
- Le dit et le non-dit dans les contes merveilleux par René Diatkine
LE CONTE EN BIBLIOTHÈQUE
1. Raconter en bibliothèque
Dits et récits à la bibliothèque, par Geneviève Patte
2. Constituer un fonds de livres de contes
Politique d’acquisition et choix des livres, par Évelyne Cevin
3. Mise en valeur des fonds de livres de contes : témoignages
- D’hier à aujourd’hui, l’Heure du conte à la bibliothèque de Savigny-sur-Orge, par Maryline Poussin
- Conteuse, conteuses, Biblio ... content à Aulnay-sous-Bois, par Françoise Fontaine
- Le conte dans le réseau des bibliothèques de Bourges, par Hélène Touzel-Paillard
- Classement du fonds consacré aux contes en bibliothèque, par Lise Durousseau et Évelyne Cevin
PETIT GUIDE PRATIQUE
- 100 livres de contes pour les jeunes, par Évelyne Cevin
- Sources et ressources : recueils de de contes à l’intention des adultes, par Évelyne Cevin
- Ouvrages de référence, par Muriel Bloch, Évelyne Cevin et Céline Murcier
- Huit organismes spécialisés : lieux ressources et de formation, par Évelyne Cevin
- Quelques sites spécialisés, par Céline Murcier
- Blanche-Neige et ses sœurs : exemples de variantes d’un conte très connu : Blancheneige - La Petite Toute-Belle - Anghjulina - Ziricoque - Blanche-Neige au soleil - Le Miroir magique
|
| Nature du document : |
Documentaire |
| Type de document : |
Essai, étude/Bibliographie |
| Permalink : |
https://litt-oral.bibliossimo.net/pmb/opac_css/
index.php?lvl=notice_display& |
Conte en bibliothèque : / sous la direction d'Évelyne Cevin [texte imprimé] / Evelyne Cévin, Directeur de publication . - Cercle de la librairie, 2005 . - 267 p.-[16] p. de pl. : ill. en coul. ; 24 cm. - ( Bibliothèques, ISSN 0184-0886) . ISBN : 978-2-7654-0896-3 : 42 EUR Bibliogr. p. 227-232. Bibliogr. de contes pour les jeunes p. 179-226. Webliogr. p. 239-241 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Thésaurus CLiO
Littérature orale:Art du conteur ; Littérature orale:Renouveau du conte
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| Mots-clés : |
Bibliothèques enfants |
| Index. décimale : |
370 Éducation, enseignement |
| Résumé : |
Le conte en bibliothèque : pour quoi faire ? Cette alliance de l’écrit et de l’oral n’est-elle pas, a priori, quelque peu contradictoire ? Et d’ailleurs, qu’entend-on par conte ? Conte littéraire, conte populaire ? Que penser de ce genre ? Comment le définir ? Comment constituer un fonds riche et attrayant ? Lit-on les contes, les dit-on ? À qui ? Que penser de l’institutionnelle " Heure du conte " ? Est-elle véritablement encore pratiquée ? A quelles fins ? Le conte intéresse-t-il toujours à l’heure des ordinateurs ? Faut-il le réserver aux plus petits ? Et les adolescents, les adultes ? Qui transmettra ces récits ? Les bibliothécaires ? Les nouveaux conteurs, amateurs ou professionnels ? Après quelques brefs rappels historiques, quelques définitions des différentes familles de contes, quelques réflexions concernant leur transmission, leur transcription, leur survivance grâce à l’écrit et leur retour à l’oralité, on verra pourquoi il est si important d’en nourrir nos enfants dès leur plus jeune âge. Puis, à travers une brève histoire des bibliothèques pour la jeunesse, quelques témoignages actuels, on pourra redécouvrir une part essentielle, parfois un peu trop oubliée aujourd’hui, du métier de bibliothécaire. En guise de conclusion, quelques bibliographies et six variantes d’un conte très connu. Ce livre est le résultat d’un faisceau d’expériences, de points de vue très divers d’universitaires et de praticiens. Il est le fruit d’amitiés nouées au fil des années, de transmissions, de discussions parfois houleuses, de beaucoup de rires partagés, de travail, d’anecdotes... Le conte était propice à ces rencontres imprévues et La Joie par les livres, institution atypique s’il en est, en a été le lieu idéal. (Résumé de l’éditeur) |
| Note de contenu : |
Sommaire
LE CONTE POPULAIRE
1. De l’oral à l’écrit, de l’écrit à l’oral
- Le conte de tradition orale, par Nicole Belmont
- Le conte, de l’oral à l’écrit, par Jean Derive
Annexe : Araignée et bosse - Le Bœuf de l’araignée - Les Coépouses bossues - Les Mamelles
- Une conteuse d’aujourd’hui et ses sources, par Muriel Bloch
2. Pourquoi raconter aux enfants ?
- Les enfants et le conte populaire, par Paul Delarue
- L’enfance de l’art : contes d’animaux, contes d’avertissement, formulettes ..., par Marc Soriano
- Le dit et le non-dit dans les contes merveilleux par René Diatkine
LE CONTE EN BIBLIOTHÈQUE
1. Raconter en bibliothèque
Dits et récits à la bibliothèque, par Geneviève Patte
2. Constituer un fonds de livres de contes
Politique d’acquisition et choix des livres, par Évelyne Cevin
3. Mise en valeur des fonds de livres de contes : témoignages
- D’hier à aujourd’hui, l’Heure du conte à la bibliothèque de Savigny-sur-Orge, par Maryline Poussin
- Conteuse, conteuses, Biblio ... content à Aulnay-sous-Bois, par Françoise Fontaine
- Le conte dans le réseau des bibliothèques de Bourges, par Hélène Touzel-Paillard
- Classement du fonds consacré aux contes en bibliothèque, par Lise Durousseau et Évelyne Cevin
PETIT GUIDE PRATIQUE
- 100 livres de contes pour les jeunes, par Évelyne Cevin
- Sources et ressources : recueils de de contes à l’intention des adultes, par Évelyne Cevin
- Ouvrages de référence, par Muriel Bloch, Évelyne Cevin et Céline Murcier
- Huit organismes spécialisés : lieux ressources et de formation, par Évelyne Cevin
- Quelques sites spécialisés, par Céline Murcier
- Blanche-Neige et ses sœurs : exemples de variantes d’un conte très connu : Blancheneige - La Petite Toute-Belle - Anghjulina - Ziricoque - Blanche-Neige au soleil - Le Miroir magique
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| Nature du document : |
Documentaire |
| Type de document : |
Essai, étude/Bibliographie |
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Actualité : Revue des revues / Aline Eisenegger in La Revue des livres pour Enfants, 260 (Septembre 2011)
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